600 proje başvurusu arasından seçilerek desteklenmeye hak kazanan 108 projeden biri olan "224B246" numaralı bu özel eğitim programı, katılımcılarına sadece akademik bilgi aktarmakla kalmadı; aynı zamanda doğa sevgisi, çevre bilinci ve sosyal sorumluluk değerlerini de aşıladı. Program, öğretmen adaylarının kişisel ve mesleki gelişimlerini destekleyen çok yönlü bir öğrenme atmosferinde yürütüldü.
Geniş Katılımlı Bir Akademik Kadro
Projenin yürütücülüğünü Amasya Üniversitesi'nden Dr. Öğr. Üyesi İskender Güler üstlendi. Eğitim kadrosunda ise Türkiye'nin çeşitli üniversitelerinden önemli isimler yer aldı. Samsun Üniversitesi'nden Prof. Dr. Süleyman Elmacı, Ondokuz Mayıs Üniversitesi'nden Prof. Dr. Soner Çankaya, Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi'nden Prof. Dr. İbrahim Türkekul, Yozgat Bozok Üniversitesi'nden Prof. Dr. Mustafa Böyükata ve Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi'nden Prof. Dr. Naile Çevik gibi akademisyenler programa katkı sundu.
Ayrıca, Kastamonu, Konya, Amasya ve Hitit üniversitelerinden çok sayıda akademisyen ile Amasya Milli Eğitim İl Müdürlüğü'nden Başöğretmenler de eğitmen olarak projede görev aldı. Çorum Bilim ve Sanat Merkezi Müdürü Dr. Mehmet Fidan proje uzmanı olarak süreçte yer alırken, Amasya Üniversitesi ve İl Milli Eğitim Müdürlüğü'nden rehber öğretmenler de öğrencilere eşlik etti.
Uygulamalı Eğitimler ve Kapsamlı Etkinlikler
Türkiye'nin çeşitli üniversitelerinden seçilen 24 öğrenci, Amasya'nın eşsiz doğal güzellikleri eşliğinde uygulamalı eğitimler aldı. Van Yüzüncü Yıl, Başkent, Aydın Adnan Menderes, Necmettin Erbakan, İnönü, Dicle, Mehmet Akif Ersoy, Siirt, Selçuk, Sivas Cumhuriyet, Akdeniz, Karamanoğlu Mehmetbey ve Kastamonu üniversitelerinden gelen öğrenciler, bu özel programa katılma şansı elde etti.
Program kapsamında katılımcılara teknik bilgi aktarımının yanı sıra doğada saha gözlemleri yapma fırsatı da sunuldu. Doğa yürüyüşlerinden ekosistem gözlemlerine, sanat etkinliklerinden astronomiye, matematikten sürdürülebilir turizme kadar uzanan toplam 54 etkinlik, gençlerin çevresel farkındalıklarını artırmayı ve "atılgan birey" niteliklerini geliştirmeyi hedefledi.
Empati ve Liderlik Odaklı Gelişim
Yetkililer, programın sadece akademik bilgiye odaklanmadığını, empati, liderlik ve toplumsal duyarlılık gibi değerlere de vurgu yaptığını belirtti. Öğrencilerin hem bireysel hem de toplumsal sorumluluk bilinciyle donatıldığı ifade edildi.
